การสอนวิทยาศาสตร์ด้วยแนวคิดสมองเป็นฐานให้เด็กคิดเป็น  Teaching children to think with the Brain-based learning

จันทร์สุวรรณ, กรริสา; อินทร์อยู่, อัมรินทร์

Please use this identifier to cite or link to this item: https://publication.npru.ac.th/jspui/handle/123456789/477

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	จันทร์สุวรรณ, กรริสา	-
dc.contributor.author	อินทร์อยู่, อัมรินทร์	-
dc.date.accessioned	2018-12-11T17:03:06Z	-
dc.date.available	2018-12-11T17:03:06Z	-
dc.date.issued	2560-09-28	-
dc.identifier.uri	https://publication.npru.ac.th/jspui/handle/123456789/477	-
dc.description.abstract	บทความนี้นําเสนอการจัดการเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐาน เพื่อพัฒนาความสามารถในการคิดวิเคราะห์ของผู์เรียน ในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โดยนําเสนอกระบวนการจัดการเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐาน ซึ่งมี 4 ขั้น ได้แก่ ขั้นเตรียม ความพร้อมก่อนเรียน ขั้นการขยายความรู้ ขั้นลงมือปฏิบัติ และขั้นสรุป	en_US
dc.subject	แนวคิดการจัดการเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐาน วิทยาศาสตร์ ความสามารถด้านการคิดวิเคราะห์	en_US
dc.title	การสอนวิทยาศาสตร์ด้วยแนวคิดสมองเป็นฐานให้เด็กคิดเป็น Teaching children to think with the Brain-based learning	en_US
Appears in Collections:	Proceedings of the 11th NPRU National Academic Conference

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
116.กรริา จันทร์วรรณ1 และอัมรินทร อินทรอยู2.pdf		548.84 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record