สภาพและปัญหาการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการสาระการเรียนรู้ท้องถิ่น ของครูสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 9

หงษ์ประชา, จิราภรณ์; พัฒนผล, อรพิณ; เอี่ยมสอาด, ปัณรสี; ชูสังข์, ปวรา

Please use this identifier to cite or link to this item: https://publication.npru.ac.th/jspui/handle/123456789/437

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	หงษ์ประชา, จิราภรณ์	-
dc.contributor.author	พัฒนผล, อรพิณ	-
dc.contributor.author	เอี่ยมสอาด, ปัณรสี	-
dc.contributor.author	ชูสังข์, ปวรา	-
dc.date.accessioned	2018-12-11T08:32:48Z	-
dc.date.available	2018-12-11T08:32:48Z	-
dc.date.issued	2558-03-30	-
dc.identifier.uri	https://publication.npru.ac.th/jspui/handle/123456789/437	-
dc.description.abstract	การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ ศึกษาสภาพและปัญหาการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการสาระการเรียนรู้ท้องถิ่น ของของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 9 ซึ่งกลุ่มตัวอย่างในการวิจัยเป็น ครูผู้สอน โรงเรียน โพรงมะเดื่อวิทยาคม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 9 จำนวน 49 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็น แบบสอบถามสภาพปัญหาการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการสาระการเรียนรู้ท้องถิ่น จำนวน 30 ข้อ ในการจัดกระทำและ วิเคราะห์ข้อมูลผู้วิจัยได้วิเคราะห์ความถี่ และร้อยละ ผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้ คือ สภาพปัญหาของการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการสาระการเรียนรู้ท้องถิ่นของโรงเรียน โพรงมะเดื่อวิทยาคม พบว่า ปัญหาที่มีความสำคัญเป็น 3 อันดับแรกคือ ปัญหาด้านการปรับรายละเอียดเนื้อหา คิดเป็นร้อยละ 81.6 รองลงมาคือปัญหาด้านการออกแบบหน่วยการเรียนรู้ขึ้นใหม่คิดเป็นร้อยละ 59.2 และปัญหาด้านการปรับปรุงและ เลือกใช้สื่อการเรียนการสอน คิดเป็นร้อยละ 62.9 ตามลำดับ	en_US
dc.subject	สภาพและปัญหา	en_US
dc.subject	การจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการ	en_US
dc.subject	สาระการเรียนรู้ท้องถิ่น	en_US
dc.title	สภาพและปัญหาการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการสาระการเรียนรู้ท้องถิ่น ของครูสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 9	en_US
Appears in Collections:	Proceedings of the 11th NPRU National Academic Conference

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
จิราภรณ์ หงษ์ประชา.pdf		696.48 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record