การศึกษากลวิธีการพูดเพื่อการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพของนักศึกษาชั้นปีที่ 4 สาขาวิชาภาษาอังกฤษธุรกิจ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม The Study of Speaking Strategies to Improve Effective Communication of the Fourth-Year Business English Students, Nakhon Pathom Rajabhat University

Abstract

งานวิจัยนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษากลวิธีการพูดเพื่อการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ ประชากรที่เข้าร่วมการวิจัยคือ นักศึกษาชั้นปีที่ 4 สาขาวิชาภาษาอังกฤษธุรกิจ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม จำนวน 39 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็น แบบสอบถามออนไลน์ผ่านโปรแกรมกูเกิ้ลฟอร์มที่มีข้อคำถามเกี่ยวกับการใช้กลวิธีการสื่อสารภาษาอังกฤษ สถิติที่ใช้ในการ วิเคราะห์ข้อมูลคือค่าเฉลี่ย (Mean) และค่าร้อยละ (percentage) ผลการวิจัยพบว่ากลวิธีที่ใช้มากที่สุดคือกลวิธีการพูดแบบ ไม่คำนึงถึงว่าจะพูดถูกหรือพูดผิด กลวิธีที่ใช้มากเป็นลำดับที่สองคือกลวิธีการพูดภาษาอังกฤษปนกับภาษาไทย กลวิธีการพูด แบบไม่คำนึงถึงหลักไวยากรณ์ กลวิธีการพูดแบบไม่คำนึงถึงสำเนียงของเจ้าของภาษาและกลวิธีการอธิบายความด้วยคำศัพท์ ง่าย ๆ และกลวิธีที่ใช้น้อยที่สุดคือกลวิธีการใช้ท่าทางประกอบในการพูดภาษาอังกฤษ